El projecte
Partim de la importància del desenvolupament integral de les criatures, on siguen les protagonistes del seu propi procés d’aprenentatge, dins d’un entorn de seguretat i llibertat, que els permeta construir i deconstruir el camí traçat. Cal partir d’experiències significatives, del descobriment, de tot allò que desperta el seu l’interés, així com les seues possibilitats d’interacció.
La nostra escola
Vetllem per una escola inclusiva i diversa, considerant les individualitats amb totes les seues riqueses, perquè no existeix cap criatura igual. Per això, respectem els seus ritmes d’aprenentatge i desenvolupament, sense forçar el procés maduratiu i natural, fent propostes que desperten els seus estímuls i els oferisquen possibilitats reals en el camí cap a la la recerca de l’autonomia personal.
El nostre procés educatiu es construeix sobre criteris basats en la coeducació i la igualtat entre xiquetes i xiquets (llenguatge, gestos i actituds no sexistes), perquè cal incorporar la perspectiva de gènere de manera transversal en totes i cadascuna de les propostes pedagògiques i programacions, amb la voluntat de superar l’androcentrisme i el sexisme que impera encara a les nostres aules, escoles i societats.
Família i barri
A Passet a Passet les famílies teniu sempre les portes obertes. Entenem l’escola i les famílies com dos grans blocs d’aprenentatge que van sempre de la mà, per això busquem la cooperació educativa entre ambdós contextos, aportant així solidesa, confiança i integralitat al procés educatiu.
Per això oferim una escola de famílies gratuïta on la nostra psicòloga Gestalt realitzarà formacions pedagògiques per tal d’ajudar a l’acompanyament de les vostres filles i fills.
Una escola oberta al barri, amb la intenció que l’escola esdevinga un model socioeducatiu vinculat a altres agents de l’entorn , teixint xarxes de col·laboració. El barri i la ciutat, un entorn (medi natural, construït i social) que ha de ser un marc, un espai per aprendre, però també ha de ser objecte d’estudi, recurs d’aprenentatge, i receptor de les aportacions i impactes generats en el procés d’aprenentatge realitzat en simbiosi amb ell.
Arrels
Eixides a diferents entorns (teatre, espais educatius, horts urbans, el parc, la mar…) que contextualitzen els aprenentatges de l’aula i ens permeten trobar altres realitats i conèixer altres experiències arrelades al context social i cultural més proper. Perquè l’escola, que forma part del seu entorn social, té un compromís i una corresponsabilitat amb aquest entorn i amb la comunitat.
La llengua vehicular de la nostra escola és el valencià, perquè és precisament la llengua del nostre entorn i del nostre poble, cal doncs acollir-la i cuidar-la, per no perdre-la. Des de les escoles, cal utilitzar-la dia a dia en les expressions quotidianes, en les acadèmiques, en les nostres cançons i contes, per així mantenir-la viva a tots els espais.
Activitats
Com a casa seua
A Passet a Passet, volem que els xiquets estiguen com a casa seua, per això optem por un tracte carinyós, tendre, fomentant la seua autoestima, la seua personalitat i com no, el seu desenvolupament físic, afectiu, social e intelectual d’una forma integral, harmònica i respectuosa.
Tracte carinyós i tendre
Conquerir la seua pròpia autonomia
Totes les nostres activitats estan pensades per tal d’aconseguir que els nostres fills i filles, a poc a poc i al seu ritme, vagen assolint tots eixos coneixements i aprenentatges que els van a dur a conquerir la seua pròpia autonomia.
Al seu ritme
Dins de l’aula i a l’aire lliure
Aquestes activitats es desenvoluparan tant dins de l’aula com a l’aire lliure, aprofitant l’ampli i assolellat pati exterior que té l’escoleta. A més, comptarem amb xicotetes eixides o excursions que seran com grans aventures per als menuts (teatre, granja escola, etc.).
Xicotetes eixides o excursions
No podem oblidar als pares com a part fonamental de l’educació dels xiquets/es. Per això, contemplem la possibilitat de les col·laboracions a l’aula i l’implicació a les activitats extraescolars.
Col·laboracions i implicació
Cuina pròpia
Oferim una cuina pròpia i casolana amb productes ecològics i de proximitat, amb una alimentació sana i equilibrada, sense sucres afegits ni sal, perquè és des de l’escola, des d’on hem de concebre l’alimentació de les criatures com un fet educatiu molt important, que ens aproxima a la nostra cultura i tradicions, al coneixement de les fruites i verdures de temporada, dels camps de l’horta de València i els llauradors que els treballen.
